近日，2022年度教育部人文社会科学研究规划基金、青年基金、自筹经费项目评审结果正式公示，我院青年教师孙宁申报的《旁观者视角下个性化契约对服务业员工的双刃效应研究》获得青年基金立项。据悉，best365官方网站登录入口此次共有9个项目获得立项，其中规划基金项目3个、青年基金项目6个。

项目简介

本项目从旁观者视角出发，构建个性化契约-职场妒忌-职场行为模型，探讨个性化契约对服务业员工的职场妒忌和职场行为的影响，并基于社会学习理论、情感事件理论、自我一致性理论、社会比较理论和人际关系视角解析其中的中介和调节机制，进而揭示个性化契约对旁观者职场行为的积极和消极影响的深层原因和边界条件。